छात्रों की जटिल परिभाषा को परिभाषित करने के लिए कई शिक्षक कक्षा में आए यह सिद्धांत बाहर फेंकता है कि छात्रों ने शिक्षा में रुचि और विश्वास खो दिया है। इब्न खाल्डुन ने अपने युग के शिक्षकों की गलती की आलोचना की।

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