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Les agriculteurs, les artisans et les petites entreprises rurales cherchent une seconde chance de survivre dans le tourisme, mais attirer les visiteurs ne garantit pas toujours un revenu suffisant
Un nouveau rapport de Cambridge University Press & Assessment reflète les expériences de 15 enseignants de 13 pays et soulève la façon d'utiliser l'intelligence artificielle sans en faire un raccourci pour remplacer l'apprentissage
Le pivot virtuel de la formation sur l'enseignant pour obtenir un plus grand approvisionnement en ressources, pour presser les possibilités des plateformes et stimuler l'interaction et l'autonomie de l'élève
Le groupe favorise la conciliation, le bien-être et le perfectionnement professionnel de ses employés
Au milieu d'un débat mondial marqué par des crises frontalières et des discours polarisés, quatre Équatoriens en Argentine, en Chine, aux États-Unis et au Costa Rica luttent pour trouver une place dans la société d'accueil.
Esther Monterrubio, secrétaire générale du FP; Luis García, président du FPEmpresa; et Mónica Moso, directrice du Centre de connaissance et d'innovation de la Fondation CaixaBank Dualiza, analyse pour EL PAIS les défis d'un FP qui dépasse déjà 1,2 million d'étudiants
Un cadre juridique sans précédent et un réseau d'initiatives publiques et privées intègrent l'éducation écosociale dans tous les cycles
De plus en plus d'étudiants universitaires vont sur des plateformes comme Wuolah, face aux soupçons de l'enseignant pour la propriété intellectuelle et la qualité du contenu
Le modèle actuel de confrontation dans le secteur ne conduit qu'à la délégitimation
Les derniers résultats du PISA mettent sur la table la valeur des compétences telles que la compréhension, le raisonnement et la résolution de problèmes. Et ces compétences détermineront ce que nous faisons avec les réponses que les machines nous offrent.
L'Espagne forme de nombreux diplômés et ses entreprises ne trouvent toujours pas les professionnels dont ils ont besoin. La double université peut réduire cette inadéquation si elle est concentrée là où elle contribue le plus.
Il est nécessaire que les étudiants aient des connaissances économiques pratiques pour survivre dans un scénario géopolitique aussi imprévisible.
Les écoles extrascolaires peuvent révéler des talents, créer une communauté et offrir une autre façon d'apprendre sans note ni structure rigide
