Por tercer día consecutivo, muchos estudiantes de la Escuela Paul Éluard bloquearon su escuela el martes, el día en que se movilizó el servicio público. Después de los enfrentamientos del día anterior con las fuerzas del orden, los estudiantes de secundaria y profesionales relatan su vida cotidiana: clases sobrecargadas, maestros ausentes, edificios degradados y un profundo sentido del abandono.

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